Evaluasi Sistem Pembelajaran

http://mpsa.ugm.ac.id
Evaluasi kegiatan akademik khususnya proses belajar mengajar secara rutin dilakukan oleh Program MPSA. Evaluasi akademik ini dilakukan dua kali dalam tiap trimester, yaitu pada akhir ujian mid term (ujian sisipan) dan pada akhir ujian akhir. Evaluasi akademik dilakukan dengan cara membagikan lembar evaluasi yang harus diisi oleh setiap mahasiswa dengan memberikan nilai Evaluasi yang dilakukan bertujuan untuk :

* menyampaikan pendapat mahasiswa kepada dosen tentang kualitas pengajarannya
* pedoman perbaikan kegiatan akademik
* informasi tentang kualitas pengelolaan dan pelayanan Program MPSA

Evaluasi akademik dilakukan dengan cara membagikan lembar evaluasi yang harus diisi oleh setiap mahasiswa dengan cara memberikan nilai kepada kinerja dosen pengajar. Nilai yang digunakan yaitu :

* 1 = kurang
* 2 = sedang
* 3 = baik
* 4 = baik sekali

Beberapa aspek yang dijadikan standar penilaian antara lain :



Aspek Materi Kuliah dan Penyajian

* Kehadiran dan ketepatan waktu
* Interaksi dengan mahasiswa
* Kemampuan berbicara di kelas
* Kemampuan menjawab pertanyaan mahasiswa
* Kemampuan menjelaskan materi yang rumit
* Penguasaan materi pembelajaran
* Kemampuan menumbuhkan ketertarikan mahasiswa kepada materi
* Pendalaman dan penguatan materi yang disampaikan dalam kuliah
* Antusiasme mengajar
* Perhatian pada proses belajar mahasiswa (student learning)
* Kemauan membantu mahasiswa dalam belajar
* Kemampuan membuat suasana yang memancing pertanyaan dan pendapat mahasiswa
* Kemampuan menerima kritik dan saran



Aspek Tutorial, Tugas dan Praktikum

* Relevansi tutorial, tugas dan praktikum terhadap mata kuliah
* Manfaat tutorial, tugas dan praktikum terhadap pemahaman mata kuliah
* Relevansi tutorial, tugas dan praktikum terhadap pengetahuan praktis di lapangan



Aspek Ujian dan Evaluasi

* Relevansi soal ujian dengan mata kuliah
* Tingkat kesulitan dan alokasi waktu pengerjaan soal
* Pemberian latihan-latihan, test, quiz, take home task, paper dll



Disamping memberikan evaluasi terhadap kinerja dosen pengajar, mahasiswa juga diminta untuk memberikan saran terhadap proses belajar mengajar. Saran tersebut diberikan bagi: Dosen pengajar yang bersangkutan, mata kuliah yang diajarkan, serta pengelolaan program pelayanan mahasiswa.